2018年6月12日晚7點30分,甘肅政法學院法理學讀書會第五期如期在行政樓八樓案件研究室舉行。本次讀書會閱讀書目為《法律多元——從日本法律文化邁向一般理論(千葉正士著)。到場的有王存河老師和謝暉老師以及法學
2018年6月12日晚7點30分,甘肅政法學院法理學讀書會第五期如期在行政樓八樓案件研究室舉行。本次讀書會閱讀書目為《法律多元——從日本法律文化邁向一般理論(千葉正士著)。到場的有王存河老師和謝暉老師以及法學院部分研究生。2017級法律史研究生古藤同學擔任此次讀書會的主持人。
首先,2017級憲法與行政法研究生馮建娜同學擔任此次讀書會報告人,她的報告主要分三個部分。第一部分是關于本書的背景介紹,主要對該書作者千葉正士的生平和日本的當時的法治狀況予以說明。第二部分講本書的主要內容,重點介紹了作者提出的“三層兩分法。第三部分闡述了法律多元理論對中國法治本土資源相關問題的啟示。評議人2017級法學理論研究生張雪寒同學針對報告中提到的法律多元理論對法治本土化的啟示,從三個方面對相關問題予以反駁并提出自己在讀書過程中的收獲。
其次,自由發言階段,同學們就書中相關問題展開了激烈的討論,并圍繞著法律一元論(實證法學)與法律多元論(法人類學)進行了熱切的思想交鋒。
最后,王存河老師從民族學的視域闡述了關于法律多元理論與社會規范之間的關系問題,并就同學提到的相關問題予以回應。謝暉老師在對報告中存在的問題進行回應的同時,也總結了讀書會應求深刻而非求熱鬧,強調讀書活動應當形成自己的觀點,不要人云亦云,多多進行理論與理論之間的思辨。再次重申了表達與講演的重要性,并鼓勵所有同學在多讀書的基礎上逐步形成自己的思想體系。
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